Diario de una estudiante de 2º de bachillerato.

Hoy tenía pensado hablar de filosofía, pero finalmente he decidido tocar todos los palos de mi vida en el ámbito académico, puesto que el filosófico no me iba a dar para mucho.
Digamos que ser estudiante de un 2º de bachillerato de humanidades es como revivir la historia del mundo desde la civilización egipcia. Cada semana es un pequeño adelanto en la historia, y poco a poco vas pasando de época en época: dejas de ser un esclavo del arte romano para ser un revolucionario histórico de “La Gloriosa”, pasando por una etapa de monje copista de Homero (de dudosa existencia, creo) o un estudiante del método de Descartes.

Dejando los decoros aparte, llega un momento en que te cagas en su existencia. No quieres, ellos no tienen la culpa y tú intentas asimilarlo, pero no puedes, y a veces no quieres, evitar pensarlo: malditos.
En el fondo les aprecio. Me gusta saber de ellos. Me gusta aprender, conocer cosas nuevas y entender el mundo.
Lo que no me gusta es esa maldita sensación que tiene una pocos minutos antes del examen, esa sensación de haberse pasado un mes estudiando para nada, porque no te acuerdas, aunque en el fondo sabes que si te acuerdas. A todos nos ha pasado.
Dentro de una semana me enfrento a la segunda prueba antes del juicio final: selectividad.
Aunque, en realidad, la selectividad no me preocupa. Me preocupa más esta segunda prueba, y la decisiva, la tercera. Aunque claro, ¿cómo va a estar Gemma preocupada por los exámenes si siempre aprueba con nota? Creo que hay gente que piensa que no tengo derecho a preocuparme, y pienso… ¿ellos qué coño saben?
Pero ese es otro tema.

Como dije antes, hoy quería hablar de todo un poco.
Este trimestre tengo que estudiar a Santo Tomas de Aquino, Descartes, Locke, Hume, Rousseau y, en el peor de los casos, Kant. Creo que hasta el momento el que más me atrae de todos es precisamente el que he estado estudiando esta mañana, Hume. Tengo que reconocer que no entiendo ni papa de su “crítica a la noción de causalidad”, ni nada de la causa-efecto, pero tiene algo que entiendo bien y que me gusta: “la razón es esclava de las pasiones”.
La semana pasada mi profesor nos planteaba la duda sobre qué iba antes, si el sentimiento o la razón. ¿Por qué nos dejamos llevar? Estoy de acuerdo con Hume, y creo que antes nos dejamos llevar por el sentimiento, y luego pensamos. Cuando pensamos, cuando hacemos un juicio, ya estamos actuando por un sentimiento. Yo creo que eso es lo que nos hace más humanos.
Del resto de los autores no tengo mucho más que decir. Pese a que los he estudiando un poco, ya no me acuerdo xD.
Sin embargo me gustaría citar a Platón, pues era mi favorito el trimestre pasado y gracias a él saquée un 9 en filosofía (si me hubiera entrado Aristóteles habría suspendido y con San Agustín no habría pasado del 5).
Platón me gustó por su teoría de las ideas, por ese mundo ideal que buscaba. En cierto modo me pareció un soñador, como yo, así que puede que ese fuera el factor clave de su existo jaja.
Ahora tengo ganas de pasar Kant, que sin haberlo empezado ya le tengo miedo, y llegar a Nietzsche.
En cuanto a historia, no tengo mucho que decir. Pensé que el siglo XIX español sería más aburrido, pero no sé, a ratos me parece entretenido, aunque creo que en breves me empezaré a perder entre tanto gobierno moderado, progresista y Dios sabe qué. La GN (Isabel II), bien podría haber dejado cierto temas aparte y centrarse donde tenia que centrarse, ahora nos iría mejor a los estudiantes… qué poca cabeza…
Respecto a arte… quien me conoce ya sabe cuán admiro esta asignatura, irónicamente hablando, claro. Como dije, me gusta saber, aprender… me gusta el arte como cultura general, no como imposición. No es lo mismo verlo, que estudiarlo… llega un momento en que ves letras dobles, nombres de iglesias y catedrales por todos lados, siglos, lugares, reyes, arquitectos, relieves, pórticos, características, piedras, mármoles, vidrieras, bestiarios, capiteles, pilares, contrafuertes… por todos lados. Y, obviamente, entre 300 iglesias que llegas a ver sólo de arte románico, te tienes que acordar de cómo era cada una para luego saber cual es si entre en el examen.

En fin, mi mayor alegría es que con esto de la nueva selectividad no tengo que presentarme a arte. Sin embargo, creo que me presentarée a latín como optativa, por si en un futuro decido estudiar lenguas clásicas, aunque, como bien sabéis, mi prioridad es y siempre será la Filología Inglesa, ahora más conocida como Grado en Estudios Ingleses… pero no descarto las clásicas, eso sí, itinerario griego ^^.
Igual entre tanta lengua algún día llego a ser políglota… de momento mi próximo reto es el alemán.
Es todo por hoy. He escrito bastante, lo cual me ha hecho perder valioso tiempo a dedicar a un trabajo sobre “El árbol de la ciencia” que tengo que entregar mañana y aún no empecé… bueno, miento, voy por la pregunta 3.
Me lo tomo con filosofía.
En tres meses seré libre.
Haré lo que me plazca.
Nos iremos a Barcelona y disfrutaremos.
Aunque Londres está presente.
Un año ^^.